目前日期文章:201009 (5)

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因為苦等不到大金剛的課(如果要大金剛老師本人教,平日班要排8個月,想改上可可老師的課,去電問了好幾次,適合的時間又不確定是否開的成)
聽朋友說永和的蒲公英美術也不錯
剛好家附近有公車可到,又在BBH找到媽咪當介紹人試上免費(無介紹人試上收250,每學期開班前會有免費試上會)
最重要的是那班目前只有2個學生(小班,讚啦!),感覺老師會比較有空照顧小米
而且半年23堂課9200,平均一堂400也還能接受

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個性使然,馬麻在照顧小米上一直有個太雞婆的毛病,以結果論來看,小米的愛依賴、不懂和小朋友相處、3歲才會自己吃飯或許是馬麻害的。

像今天,小米在兒童遊戲區騎跳跳馬,有個小朋友騎另一隻從旁邊經過,小米硬要和對方擠,還推了人家(馬麻沒看到這幕,是事後聽其他的媽媽說小米也有動手),被推倒的男孩生氣就出手猛打小米的頭(馬麻只看到這畫面),馬麻見男孩力氣不小(因為隱約有聽到啪啪啪的聲音),急得大喊:『小朋友為什麼要打人啊?』,然後立刻衝進去安慰小米。

其實小米被打的第一時間是沒有反應的,是聽到馬麻大叫才臉色一變嚎啕大哭的。所以或許他原本可以堅強不哭,或是過一會兒回過神來才哭,或是乾脆拼了也回擊...好多可能,在馬麻沈不住氣管太多的情況下還沒開始就結束了。

唉!馬麻好像常不自覺幫小米預設立場又太過要求他照著馬麻設定的路徑前進(例如每次上美育和他坐在教室裡時就會不停狂唸:『你看別的小朋友都有去跳...你再不去馬麻要生氣囉...下次不要來了』,反正就是要逼他加入群團就對了),剝奪小米自己想辦法解決問題、學習成長的權利。

看來馬麻的引導能力和袖手旁觀的定力還得再練練。(當然,動手是不對的行為,看到就應該制止,只是一時有感而發,我不會讓小孩扭打成一團啦!)

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氣象局明明說今天是適合出遊的好天氣,結果從台北莫名其妙塞車2個小時到新竹,頂著大太陽進十六區吃中飯,用餐完畢迎接我們的卻是嘩啦嘩啦下個不停的傾盆大雨


照著朋友給的地圖指示把車停在體育館(就在動物園旁邊),幾位才逛完玻璃藝術節的好心人提醒從這裡走到展場主入口有一小段距離,建議我們穿過動物園由另一入口進去,不用繞一大圈。


不過動物園裡並沒有設置引導標誌,我們亂闖好一陣子才終於找到連通口,還好走過去就是計劃中要帶小米(3Y1M)玩的親子探索館(整個玻璃藝術節裡唯一免費的展館)。

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逛完動物園後,友人帶我們到當地頗有名氣的新橋弄堂吃晚餐。因為實在是太好吃了,所以即使有文無圖(長輩在,不方便拍照),還是硬要來篇食記解嘴饞。

裝潢氣氛★★★★★
時尚的外觀骨子裡賣的是上海菜,室內以黑色打底搭配水晶燈和鏡面隔間的高反差營造出有質感的奢華,設計味十足的餐具讓人用餐儀態都會變優雅。是個約會有情調、聚餐有氣氛、宴客有面子的好地方。

服務態度★★★★☆
服務人員男的帥女的美,僱用前一定有挑過,說話態度不急不徐非常有禮貌,同樣的話問他N遍,永遠帶著微笑回答你;唯一扣分的地方是...砂鍋等了好久好久好久,所以對廚房不滿意,哈!

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今天刻意提早到教室,希望小米能在上課前先和其他小朋友跑跑跳跳暖機一下放鬆心情,看看能否改善一上課就屁股黏在地板上的情形。結果...又太早到了,在沒有半個小朋友的狀況下被老師招呼去用積木幫玩偶蓋房子,但他依舊對美育的玩偶興趣缺缺(在家明明是個很愛玩偶的人,可是在美育卻完全沒有想拿任一玩偶的意願,次次如此。真怪,無解的謎),然後在其他小朋友陸續加入後一直不停地搶積木放在自己身邊,說不要讓別人玩


這堂課繼續ㄠ把拔進教室陪小米。開場的撿球活動,小米還是死心眼的要命,只要認定是目標的球球被撿走,就會追著人家不放想奪回來。唉!小米何時才能體會天涯何處無芳草,何必單戀一枝花的境界呢?


照往例,上課過程中小米靜的時間比動的時間多,可是已經進步到在坐著的時候比較願意跟老師做動作,像是雙手互繞開車車,壓黏土、搓長條、圍成甜甜圈,還有開花的手勢。不過也不是每個動作都學,像在家也玩過好多次的火車快飛,馬麻就從沒見他做過。舉凡要站起來的活動,小米不改依賴個性非得把拔陪伴才肯參加,無奈把拔嫌自己太大隻做那些可愛動作會很好笑,所以只有在躲進木箱假裝是種子的花園環節時才帶小米一起玩。小米似乎覺得這遊戲滿有趣的,一下躺著很享受的樣子,一下在裡面滑來滑去(開車是吧!TFR92F2.jpg )。進行到小種子發芽變成花朵時,小米的驚人表演來了...

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