假貴婦的慵懶人生

學校為慶祝母親節搞了很多花招
小米從上禮拜開始陸續帶回一些小禮物
像是...

偷懶沒做的手鍊 (這條手鍊的故事很精采，最後再說)

照小米手掌繪製的：『獻給媽咪我的心』(馬麻亂取的 )

和一封感謝信

雖然這封信的內容和其他同學比起來，算『簡潔有力』，直接點出主題，沒有太多陳述  (有的小朋友還寫了『謝謝媽媽幫我們打掃』、『謝謝媽媽盯我功課』之類的話)，但小情人的心意肯定是滿滿的(自我催眠中)

信上的康乃馨，也是有故事的(今天要講的故事真不少 )
那是把拔給馬麻的驚喜
幾百年沒收到花的馬麻超高興，和把拔熱情大擁抱
結果...
小米在一旁看著看著碎唸幾句後就嚎啕大哭起來，怎麼安慰都沒用

好不容易問出小米的碎唸原來是：『我也有送康乃馨』(就...要送手鍊的那天，小米帶了一朵塑膠康乃馨回來轉移焦點)
可是哭點到底在哪？(把拔猜小米可能是吃醋。好吧！馬麻承認收到塑膠康乃馨時有點哭笑不得，或許表情不夠開心)
後來小米跑去看了看花後，語出驚人地表示：『白色的花是送給死人的』(這是吐槽把拔的意思嗎？)

至於手鍊則是一個自作聰明想瞞天過海的小孩被抓包的故事
接連幾天小米的書包裡一直放著一包珠珠(他說是美勞課串手鍊用的)
問他為何每天帶來帶去？
小鬼頭一下說怕放學校會不見，一下說他動作太慢，前一個作品還沒完成，所以來不及串手鍊，珠珠用不著就帶回家，然後忘了拿出來
馬麻覺得很詭異，明明聯絡本寫著『帶手鍊』，課堂沒交也不用在家補做？
心想小米該不會又犯了捨不得用掉的怪毛病，偷偷把珠珠帶回家(之前有過好多次這種紀錄：老師要小朋友帶全家福、姓名貼去交，幫他備妥，他卻因為『捨不得用掉』假裝沒帶、故意不交 )
打電話和老師確認時才發現，小米對老師又是另一套說詞(珠珠不見了、找不到)
最後在老師諄諄善誘下才吐實說是偷懶不想做
為了讓他知道逃避不是辦法，陪他在家串了手鍊(毛根很粗，珠珠洞很小，的確滿難穿過去的，這大概是他偷懶不想做的原因)
希望他以後別再異想天開了(要不然把拔馬麻會很頭痛啊~)